07-09 2025
孫輝:目標導向的英語單元作業設計
徐丹華:基于“五環踐學”的“杠桿”教學實踐
楊馨然:利用自制教具培養學生的學科素養
葉曉琴:聚焦單元整體的跨學科作業設計——以小學道德與法治《讓生活多一些綠色》為例
趙煥煥:STEM理念下實驗教學對學生實踐能力的培養
08-12 2024
何少衡:學校高質量教育體系建設的探索與實踐
許麗萍:基于“五環踐學”教學變革的實踐探索
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