07-09
2025
洪清宜:五維共振:擘畫(huà)冠城教育高質(zhì)量發(fā)展新圖景
07-10
2025
何少衡:雙軌治理:打造教育高質(zhì)量發(fā)展新高地——成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校治理創(chuàng)新的實(shí)踐探索
07-10
2025
范 剛 張嘉博:發(fā)展教育理念的整體構(gòu)建與實(shí)踐路徑——兼談眉山冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
07-10
2025
許麗萍:精益管理賦能教學(xué)提質(zhì)增效——成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理探析
07-10
2025
李燕:中小學(xué)教師工作負(fù)荷的現(xiàn)實(shí)樣態(tài)及治理路徑——基于羅薩“社會(huì)加速批判及共鳴理論”的分析
07-10
2025
蔡雪覃:素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)大單元作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
07-10
2025
李艷艷:深度學(xué)習(xí)視域下大單元語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計(jì)