2024“感動冠城教育”十大年度人物——周勇強
時間：2025-01-08 來源：
周勇強
眉山冠城實驗學校
高中歷史教師 班主任
“一個學生承載著一個家庭的希望，無數個學生托起了一個民族的明天。家長將孩子送到我們手上，就是對我們的信任，我們有什么理由不把孩子教好呢？”這是眉山冠城實驗學校高中教師周勇強做班主任常掛在嘴邊的話語。
周勇強一直負責眉山冠城學校高中文科班的管理。他總結出“愛心帶班、制度立班、民主強班”治班策略，實施班級小組負責制、操行評分制、導師負責制、成績比拼制、師徒結對制等新穎的管理方式，力圖培養學生的自律能力，激發學習的競爭力。
周勇強關注每一個學生，總想讓他們在班級里找到存在感與成就感。小文身體有先天缺陷，一直自卑，性格孤僻，沒有朋友，學習成績始終處于中下游。他默默關注著小文，看有什么方式能讓小文走出困境。一個偶然的機會，他發現小文對文學特別感興趣，而且有較高的文學素養。為此，他精心策劃了一次主題班會，并專門邀請小文上臺做文學知識專題分享。當小文如數家珍地向大家介紹自己喜歡的作家和作品時，大伙兒都驚呆了。毫無疑問，小文第一次收獲了全班同學的鼓勵與贊揚。這次特別的班會，成了小文人生的轉折點。從那以后，小文越發自信開朗，不僅在班上交到了好朋友，學習成績也逐年提升。那年高考，小文以優異的成績考上了理想的大學，從此迎來了自己人生的高光時刻。
每個學生都是一顆希望的種子，只要我們細心栽培，都能長成參天大樹。周勇強篤定這種信念，帶領學生乘風破浪、砥礪歌行，兩屆文科班都取得耀眼的成績，創造了眉山冠城學校奪得眉山市高考文科狀元的紀錄！
創新治班策略，優化管理方式，你在追光路上帶領班級砥礪歌行；激揚優勢潛能，發掘個性特長，你在人生征途導引學子乘風破浪。無數顆被點亮的心靈，是對你最深的敬仰，正可謂：師者情懷潤桃李，芳華盡處散清香。
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