成長喜悅，輕啟十月華章 ‖ 走進小學一年級家長開放日
時間：2024-10-09 來源：成都冠城實驗學校
在潤闊的秋意里，聆聽成長的歡歌，品味教育的內蘊，見證孩子們的成長。9月30日上午，成都冠城實驗學校舉行小初高一年級家長開放日活動，成冠校園向參加活動的三個年級一千多位家長代表敞開了懷抱，家長們走進孩子，傾聽心聲，凝練精彩的常規課堂，扣人心扉的主題班會，創意無垠的作品展示與愛心義賣，期翼與感動交織的授徽章儀式……各學段起始年級的教育教學品質與成冠師生的風采得到了充分呈現。
讓我們走進小學一年級開放日，分享孩子們步入小學階段以來令人欣喜的成長與蛻變，感受學校全方位的育人視野與多彩的育人路徑。
綿綿秋雨為校園增添了靜謐的韻致，孩子們晨讀的書聲于是也格外靈動起來。
早上八點，小學一年級的家長們開始有序參觀校園，漫步風雨畫廊，走近孩子們的特色作業展，欣賞孩子們工整的書寫、漂亮的畫作、別具匠心的手工作品，感受著孩子們的成長。
大手牽小手，愛心共傳遞。“幫助身邊需要幫助的人”是學校的愛心傳統，多年來，書籍、愛心款項等溫暖一直源源不斷地傳遞向遠方的對口援助學校。
在參觀的間隙，許多家長來到愛心義賣區，購買孩子們參與制作的各種各樣的美術作品與文創產品，包括陶藝作品、書簽、筆記本、明信片、帆布袋、胸章……孩子們的作品凸顯著他們的智慧、個性與巧思，愛和責任就這樣一份又一份地得到了溫暖傳遞。
在八節常規課里，家長朋友們分別走進老師們的本色課堂，和孩子們一起在智識與技能的世界里探索……師生精神飽滿，教學過程生動活潑，語文課的聲情并茂、數學課的精巧細算、英語課的輕松活躍、體育課的生動有趣、音樂課的融洽歡愉、美術課的多姿多彩、科學課的啟智增慧……
不同的老師，不同的風格；不同的學科，不同的特色；不同的課堂，不同的精彩。老師們以“五環踐學”為推進環節，創設真實情境，設置挑戰任務，組織探究活動，嵌入持續評價，引領學生在做中學、悟中學、創中學。家長們認真聆聽這一節節有內涵、有趣味、有生成、有思辨的活力課堂，欣賞著孩子們出色的表現，沉浸式地體驗孩子們們的日常學習生活。
入校以來，一年級的孩子們收獲了進步的喜悅與前行的力量，令人激動的“成冠好兒童”授徽章儀式開始了…… 一道道成長的風景線交織在每一個人的心間。
一聲聲誓言，一份份祝福，一張張賀卡，匯聚成溫暖與幸福的河流。
看到孩子們入校一個月的蛻變，滿懷期待的家長們，露出的是欣慰的笑容和滿滿的驕傲。
在分班家長會上，在真誠的交流中，信任與感動還在繼續交匯……讓我們并肩攜手，形成護航成長的合力，實現愛與責任的雙向奔赴。
成長喜悅，輕啟十月華章。
愿孩子們在前行中做最好的自己，激動人心的畫面將在所有人的心中定格，讓我們共同銘記住他們人生旅途中這一美好的時刻！
