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為培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂和全球素養(yǎng)的未來(lái)英才，構(gòu)建最適宜每個(gè)孩子和老師成長(zhǎng)和創(chuàng)新的教育，眉山冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極落實(shí)2023-2024學(xué)年度工作計(jì)劃。8月29日，校長(zhǎng)助理劉永芳以《靶向目標(biāo) 同舟共濟(jì) 突破瓶頸 砥礪前行》為題，對(duì)本年度教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行了解讀。校長(zhǎng)助理蔣文能就班主任工作要求及孩子如何更好的融入世界，對(duì)德育工作計(jì)劃進(jìn)行了解讀。校長(zhǎng)范剛、副校長(zhǎng)李世明、冠城集團(tuán)學(xué)監(jiān)李曉凡等400余名教職員工到場(chǎng)聆聽(tīng)講座。

本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)工作以質(zhì)量至上、課堂第一、特色凸顯、管理優(yōu)化和評(píng)價(jià)科學(xué)為指導(dǎo)思想，以助力提升“師德 師能 師行”，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)為工作目標(biāo)。當(dāng)天上午，校長(zhǎng)助理劉永芳以《靶向目標(biāo) 同舟共濟(jì) 突破瓶頸 砥礪前行》為題，對(duì)本年度教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行了解讀。

劉校助指出，本學(xué)年，教學(xué)重點(diǎn)工作包含加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，向管理要質(zhì)量；加強(qiáng)教學(xué)管理，向過(guò)程要質(zhì)量；注重教師專業(yè)發(fā)展，向教師專業(yè)能力要質(zhì)量；優(yōu)化評(píng)價(jià)考核機(jī)制，向評(píng)價(jià)激勵(lì)要質(zhì)量；抓好特色建設(shè)，向特色要質(zhì)量。

在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)方面，教導(dǎo)處將狠抓行政線溝通落實(shí)工作，抓準(zhǔn)學(xué)術(shù)線專業(yè)培訓(xùn)引領(lǐng)工作。加強(qiáng)教學(xué)管理，向過(guò)程要質(zhì)量，學(xué)校將做好公開(kāi)課教研活動(dòng)，狠抓教師集體研備工作，并做好高效課堂質(zhì)量管理。

她談到，在抓好特色建設(shè)，向特色要質(zhì)量中，教導(dǎo)處將加強(qiáng)教研組建設(shè)，打造學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以龍頭學(xué)科帶動(dòng)學(xué)校品牌的提升；創(chuàng)設(shè)特色課程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)；小初高一貫制，培養(yǎng)英才“一體化”。

會(huì)后，全校三組長(zhǎng)會(huì)在國(guó)學(xué)館報(bào)告廳召開(kāi)。劉永芳校長(zhǎng)助理進(jìn)行了交流分享，并安排部署了本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)工作。

學(xué)校堅(jiān)持育人為本，把“立德樹(shù)人”作為根本任務(wù)，注重分類(lèi)指導(dǎo)，積極發(fā)揮德育基地作用，提升德育實(shí)效，著眼學(xué)生“四核能力”、“五種氣質(zhì)”、“九種習(xí)慣”，構(gòu)建管理立校、文化立校、品牌立校德育體系框架，8月28日下午，校長(zhǎng)助理蔣文能組織召開(kāi)學(xué)校班主任工作要求會(huì)，從三要，三見(jiàn)，三做到三個(gè)方面進(jìn)行了分享。“三要”即向起始年要格局，向承接年要提升，向畢業(yè)年要成效，全力打造高端精品小學(xué)，優(yōu)質(zhì)特色初中和多元卓越高中。“三見(jiàn)”即見(jiàn)內(nèi)涵，見(jiàn)精神，見(jiàn)品質(zhì)；“三做到”包含文明禮儀，儀容儀表和遵規(guī)守紀(jì)。

蔣校助向班主任提出工作要求，做好人、事、物的管理，人的管理即學(xué)生管理，事的管理即日常工作與活動(dòng)管理，物的管理即班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理。蔣校助希望班主任帶領(lǐng)學(xué)生做好一日常規(guī)，一周常規(guī)，一月常規(guī)和一學(xué)期常規(guī)，牢記班主任工作十條規(guī)定和班主任工作十要十不要。他希望老師們認(rèn)真思考如何提升班級(jí)凝聚力？如何規(guī)范學(xué)生習(xí)慣？班主任應(yīng)提升個(gè)人魅力，成為學(xué)生的偶像；提升自己的管理能力；德高為師，身正為范！

8月29日上午，蔣文能校長(zhǎng)助理就如何讓孩子更好地融入世界分別從指導(dǎo)思想、工作原則、德育工作的“六大實(shí)施途徑”等七個(gè)方面進(jìn)行了全面解讀。講座中，蔣校助首先分享了學(xué)校德育教育理念。

教育內(nèi)涵：教育就是發(fā)現(xiàn)、呵護(hù)和影響，教育即生長(zhǎng)

辦學(xué)理念：順天致性，自由、全面、幸福的生長(zhǎng)

學(xué)校追求：構(gòu)建最適宜每個(gè)孩子和老師成長(zhǎng)和創(chuàng)新的教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂和全球素養(yǎng)的未來(lái)英才

具體目標(biāo)：具有責(zé)任感和行動(dòng)力的理想主義者

育人目標(biāo)：為了孩子更好地融入世界

他指出，學(xué)生應(yīng)具備健康力、閱讀力、表現(xiàn)力、思維力，著重培養(yǎng)學(xué)生“九大素養(yǎng)”和“三階課程”，讓學(xué)生具有領(lǐng)袖氣質(zhì)、貴族氣質(zhì)、學(xué)術(shù)氣質(zhì)、藝術(shù)氣質(zhì)和文化氣質(zhì)。冠城學(xué)子未來(lái)的模樣是成功的學(xué)習(xí)者，自信的領(lǐng)導(dǎo)者，包容的合作者和幸福的追求者。

小學(xué)：一年級(jí)有禮、有序；二年級(jí)多思、專注；三年級(jí)自信、合作；四年級(jí)規(guī)劃、求實(shí)；五年級(jí)探究、創(chuàng)新；六年級(jí)堅(jiān)韌、智慧；

初中：初一年級(jí)陽(yáng)光、守正；初二年級(jí)積極、自律；初三年級(jí)志遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)；

高中：高一年級(jí)責(zé)任、夢(mèng)想；高二年級(jí)樂(lè)觀、敏行；高三年級(jí)多元、高雅。

在工作計(jì)劃解讀中，蔣校助談到了德育工作的“六大途徑”。一是課程育人，二是文化育人，三是活動(dòng)育人，四是實(shí)踐育人，五是管理育人，六是協(xié)同育人。他談到，本學(xué)期德育重點(diǎn)工作含“三風(fēng)”建設(shè)（師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、家風(fēng)），培訓(xùn)工作，班主任工作，家校合作和常規(guī)工作。本學(xué)期，學(xué)校德育工作將朝著規(guī)范化、科學(xué)化、體系化、品質(zhì)化方向全面發(fā)展，早日構(gòu)建管理立校、文化立校、品牌立校的德育框架體系。

新學(xué)期，新征程，讓我們以?shī)^斗之小我為黨育人，為國(guó)育才，厚德雅行， 博學(xué)篤志，以更加飽滿的姿態(tài)肩負(fù)起社會(huì)、家庭給予學(xué)校的責(zé)任和歷史使命！