2020“感動(dòng)冠城教育”十大年度人物——李艷
時(shí)間：2021-04-27 來源：
李艷
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校
初中英語教師、備課組長
李艷是孩子們心中耐心、可愛、幽默的 “艷媽媽”。
在成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因?yàn)閳?jiān)守“用愛育人、用心教書”的教育理念并化作行動(dòng)的力量，成就了她的卓越：不僅集優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、最美勞動(dòng)者、課改先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)于一身，更贏得了同事、家長和學(xué)生的喜愛。
今年教師節(jié)，幾個(gè)高三畢業(yè)生帶著精心準(zhǔn)備的禮物來看“艷媽媽”，其中就有她一直心心相念的小靜。“艷媽媽”感動(dòng)不已，不由自主想起了2017年元旦節(jié)，自己辦公桌上突然出現(xiàn)了一個(gè)獎(jiǎng)牌，上面赫然寫著“最佳教師”，這就是當(dāng)年小靜悄悄送給“艷媽媽”的生日禮物。
談起小靜，李艷感慨萬千：初一時(shí)，小靜性格特別內(nèi)向，進(jìn)校兩個(gè)月了，還沒有一個(gè)朋友，而且一到周四下午第二節(jié)課下課，她就開始生病，而且非常嚴(yán)重，有時(shí)甚至要用擔(dān)架把她送到醫(yī)院。這病究竟從何而生，李艷幫她找起了病因。
在精心觀察了解中，李艷了解到：那段時(shí)間，小靜家里即將出生一個(gè)小弟弟，小靜擔(dān)心父親對弟弟的愛會(huì)超過她，于是產(chǎn)生了心病。面對小靜這樣的心病，李艷充滿了焦慮，難以入眠，試著為她進(jìn)行心理疏導(dǎo)：安排班上性格開朗的學(xué)生與她交朋友，自己常與小靜交流談心，多次邀小靜家長到校交流。溫情感染、啟迪開導(dǎo)，注意力轉(zhuǎn)移，系列藥方讓小靜逐漸走出了陰影，她的性格也開朗了起來，學(xué)習(xí)也有了長足的進(jìn)步。畢業(yè)時(shí)，小靜以優(yōu)異成績直升七中實(shí)驗(yàn)高中，并獲得了學(xué)校全額獎(jiǎng)學(xué)金。今年高考期間，得知小靜英語獲得140分的優(yōu)異成績，作為她的英語老師，李艷幸福得情不自禁而淚流滿面。從家長真誠樸實(shí)的贊美語言里，我們感覺到：“艷媽媽”成為了孩子們?nèi)松缆飞系娘L(fēng)向標(biāo)，在她班上，孩子們總能找到人生的自信和前行的方向。
洞察入微，是你解開生命癥結(jié)的金鑰匙；教育無痕，是你劃破心理陰霾的龍泉?jiǎng)ΑＤ阌糜H情、愛心、智慧和藝術(shù)，豎起照亮人生前行的航標(biāo)，矗立起一座“最美教師”的精神豐碑。
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