
2020“感動(dòng)冠城教育”十大年度人物——李艷
時(shí)間:2021-04-27 來源:

李艷
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校
初中英語教師、備課組長
李艷是孩子們心中耐心、可愛、幽默的 “艷媽媽”。
在成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校,因?yàn)閳?jiān)守“用愛育人、用心教書”的教育理念并化作行動(dòng)的力量,成就了她的卓越:不僅集優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、最美勞動(dòng)者、課改先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)于一身,更贏得了同事、家長和學(xué)生的喜愛。
今年教師節(jié),幾個(gè)高三畢業(yè)生帶著精心準(zhǔn)備的禮物來看“艷媽媽”,其中就有她一直心心相念的小靜。“艷媽媽”感動(dòng)不已,不由自主想起了2017年元旦節(jié),自己辦公桌上突然出現(xiàn)了一個(gè)獎(jiǎng)牌,上面赫然寫著“最佳教師”,這就是當(dāng)年小靜悄悄送給“艷媽媽”的生日禮物。
談起小靜,李艷感慨萬千:初一時(shí),小靜性格特別內(nèi)向,進(jìn)校兩個(gè)月了,還沒有一個(gè)朋友,而且一到周四下午第二節(jié)課下課,她就開始生病,而且非常嚴(yán)重,有時(shí)甚至要用擔(dān)架把她送到醫(yī)院。這病究竟從何而生,李艷幫她找起了病因。
在精心觀察了解中,李艷了解到:那段時(shí)間,小靜家里即將出生一個(gè)小弟弟,小靜擔(dān)心父親對弟弟的愛會(huì)超過她,于是產(chǎn)生了心病。面對小靜這樣的心病,李艷充滿了焦慮,難以入眠,試著為她進(jìn)行心理疏導(dǎo):安排班上性格開朗的學(xué)生與她交朋友,自己常與小靜交流談心,多次邀小靜家長到校交流。溫情感染、啟迪開導(dǎo),注意力轉(zhuǎn)移,系列藥方讓小靜逐漸走出了陰影,她的性格也開朗了起來,學(xué)習(xí)也有了長足的進(jìn)步。畢業(yè)時(shí),小靜以優(yōu)異成績直升七中實(shí)驗(yàn)高中,并獲得了學(xué)校全額獎(jiǎng)學(xué)金。今年高考期間,得知小靜英語獲得140分的優(yōu)異成績,作為她的英語老師,李艷幸福得情不自禁而淚流滿面。從家長真誠樸實(shí)的贊美語言里,我們感覺到:“艷媽媽”成為了孩子們?nèi)松缆飞系娘L(fēng)向標(biāo),在她班上,孩子們總能找到人生的自信和前行的方向。
洞察入微,是你解開生命癥結(jié)的金鑰匙;教育無痕,是你劃破心理陰霾的龍泉?jiǎng)ΑD阌糜H情、愛心、智慧和藝術(shù),豎起照亮人生前行的航標(biāo),矗立起一座“最美教師”的精神豐碑。
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