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小口罩   大能耐

眉山冠城七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校  何祖洋

陳霞已經(jīng)記不清，今天這是第多少位顧客著急地跑進(jìn)店來(lái)，然后一臉失望地離開(kāi)。陳霞拿出一張大紙，用馬克筆在上面工整地寫(xiě)下：本店口罩缺貨。然后，她把這張紙貼在藥店玻璃門(mén)醒目的位置。看著店外原本熙熙攘攘的商業(yè)街上，如今卻稀稀落落，有著10年藥店售貨經(jīng)驗(yàn)的陳霞，不禁心有所思：怎么也想不到口罩會(huì)像今天這樣搶手。

陳霞上班的藥店位于眉山城中心繁華的商業(yè)街，藥店的規(guī)模在全市數(shù)一數(shù)二，既有種類(lèi)繁多的西藥，又有大量珍貴的中藥材，既有名中醫(yī)坐診，還提供煎藥服務(wù)。在新冠肺炎疫情爆發(fā)以前，藥店每天都是顧客盈門(mén)，甚至，有些顧客專程從眉山周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕過(guò)來(lái)，但口罩卻一直都鮮有人問(wèn)津。

“口罩又不是藥，我買(mǎi)它干啥？”作為店長(zhǎng)的陳霞，清楚的記得，這是她建議一位感冒患者戴口罩時(shí)，那位患者的回答。正因?yàn)橘I(mǎi)口罩的人少，每次店里進(jìn)口罩都進(jìn)得很少，進(jìn)一次口罩要賣(mài)很久。如果不是這次新冠肺炎疫情，也許很多人都還意識(shí)不到口罩的重要性。看著玻璃門(mén)上映出戴著口罩的自己的模糊人像，記憶中的三個(gè)畫(huà)面顯現(xiàn)在陳霞的腦海里。

一

陳霞的公公年紀(jì)大了，身體的抵抗力開(kāi)始下降。近三年，老人開(kāi)始出現(xiàn)過(guò)敏性鼻炎的癥狀。每年一到3、4月份，老人每天就會(huì)頻繁地打噴嚏，只要一起頭開(kāi)始打第一個(gè)噴嚏，那么就會(huì)止不住地連續(xù)打一二十個(gè)。這個(gè)時(shí)節(jié)比較特殊，氣溫雖然開(kāi)始逐漸暖和起來(lái)，但早晚溫差較大，空氣中飛揚(yáng)著花粉和灰塵。這個(gè)時(shí)節(jié)的過(guò)敏性鼻炎，很難查到過(guò)敏源。老人家每次犯過(guò)敏性鼻炎時(shí)，就通過(guò)服藥和使用鼻炎噴霧來(lái)緩解，但緩解是暫時(shí)的，過(guò)了幾天，過(guò)敏性鼻炎又開(kāi)始發(fā)作。如此“服藥——緩解——發(fā)作——再服藥——再緩解——再發(fā)作……”地循環(huán)，非常折磨人。

陳霞看著自己的公公飽受過(guò)敏性鼻炎的折磨，也很著急。她從一名醫(yī)務(wù)工作者的角度向老人提出戴口罩的建議。

陳霞說(shuō)：“爸，為什么每次你吃藥后，管不了幾天，就會(huì)復(fù)發(fā)？那是因?yàn)槟闶冀K處在過(guò)敏的環(huán)境中，我們要想辦法讓自己與過(guò)敏的環(huán)境隔離起來(lái)，就需要戴口罩。口罩可以隔離很多過(guò)敏源。”

老人有些不屑：“口罩這么厲害，那還吃什么藥？”

陳霞耐心地勸導(dǎo)：“爸，你要相信我，你的過(guò)敏源都還沒(méi)有查出來(lái)，需要吃藥來(lái)緩解，戴上口罩，更是對(duì)自己一種保護(hù)。”

面對(duì)陳霞的堅(jiān)持，老人固執(zhí)地說(shuō)：“戴著口罩走在大街上，別人會(huì)用異樣的眼光看你，而且如果我戴著口罩和我那些老伙伴玩，別人還以為我在嫌棄他呢……”

老人的固執(zhí)，讓陳霞很無(wú)奈。她知道，生活觀念的改變是很困難的。沒(méi)想到，在對(duì)公公的勸說(shuō)上，新冠肺炎疫情幫助了陳霞。當(dāng)看到新聞里報(bào)道在這次肺炎中，老年人的染病率和病死率都比較高時(shí)，陳霞公公第一時(shí)間給陳霞打了電話，讓陳霞給他從藥店多帶點(diǎn)口罩回去。當(dāng)陳霞把口罩送到公公家時(shí)，她抓住這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)：“爸，堅(jiān)持戴口罩，相信今天春天，你一定不會(huì)像往年那樣，受過(guò)敏性鼻炎的折磨。”老人雖然只是簡(jiǎn)單回了一句：“我曉得了。”但從公公的眼神中，陳霞已經(jīng)看不到當(dāng)初的固執(zhí)，卻能真切地感受到公公思想的轉(zhuǎn)變。陳霞會(huì)心地笑了。

二

去年6月份的一次閨蜜聚會(huì)，張紅興奮地跟陳霞說(shuō)：“霞，我和老公商量，準(zhǔn)備今年執(zhí)行造人計(jì)劃。”

“你們?cè)缭撚?jì)劃了，你和我差不多大，你看我的小孩都讀小學(xué)了。”

“是呀，我們倆這么好，我再不跟上，以后我們的小孩都耍不到一塊去了。”張紅說(shuō)。

“對(duì)了，你現(xiàn)在是屬于高齡產(chǎn)婦了，你們有沒(méi)有去做孕前檢查呢？”作為一名醫(yī)務(wù)工作者，陳霞很關(guān)心這點(diǎn)。

“做了，我們都華西醫(yī)院去做的，我們倆都正常。我們打算8月份開(kāi)始準(zhǔn)備懷孕，如果順利的話，明年的4月份就能生產(chǎn)了。孩子生在上半年，過(guò)一個(gè)夏天，孩子的抵抗力應(yīng)該會(huì)強(qiáng)一些，到冬天時(shí)，應(yīng)該就不會(huì)那么容易生病……”張紅沉浸在自己的計(jì)劃中，臉上露出幸福的神情。

可是，不知怎的，張紅興奮的臉一下子陰沉了下來(lái)，她說(shuō)：“孕前檢查雖然沒(méi)有問(wèn)題，但我一直有個(gè)擔(dān)心。你也知道的，這幾年，我一到冬天就容易感冒，只要一感冒就容易咳嗽，就算是感冒好了，咳嗽也總是不好，一定要拖到第二年春天，天氣暖和了，才不會(huì)咳嗽了。如果我今天成功懷孕的話，冬天由感冒咳嗽，肯定會(huì)對(duì)肚子里的小寶寶有影響的。你說(shuō)，我怎么辦呢？需不需要提前吃藥預(yù)防一下？”

陳霞想了想，說(shuō)：“是好閨蜜的話，你就要信我。你這種情況確實(shí)需要預(yù)防，但不是吃藥，只需要準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)單的東西——口罩。”

“口罩？這能行嗎？”

“肯定能行，你冬天感冒咳嗽，除了保暖上沒(méi)有注意外，還有就是以前你是騎車(chē)上班，經(jīng)常會(huì)吸入冷風(fēng)到身體里，這對(duì)你的肺是有影響的，所以你的咳嗽總是好不了。你聽(tīng)我的話，今年冬天，不要騎車(chē)上班了，坐公交車(chē)，再把口罩戴上，保護(hù)好自己，就行了。”陳霞說(shuō)。

……

張紅在去年8月份成功懷孕。前兩天，就在鐘南山院士針對(duì)新冠肺炎疫情召開(kāi)第一次新聞發(fā)布會(huì)時(shí)，陳霞給張紅打了電話，關(guān)心一下自己的閨蜜。張紅在電話那頭很興奮地表示感謝：“霞，真要謝謝你。你知道嗎，從去年冬天到現(xiàn)在，我都沒(méi)有感冒，咳嗽的癥狀也沒(méi)有出現(xiàn)。像你說(shuō)的那樣，我只要一外出，都戴著口罩。”

“真的嗎？那太好了，我就說(shuō)沒(méi)問(wèn)題的。現(xiàn)在疫情很?chē)?yán)重，你也不要掉以輕心。”

“放心吧，這次懷孕，我提前準(zhǔn)備了很多口罩。不要看這小小的口罩，卻能解決大問(wèn)題。”

是呀，口罩雖小，卻能解決大問(wèn)題。聽(tīng)到閨蜜的話語(yǔ)，陳霞又一次會(huì)心地笑了。

三

去年11月份普通的一天。

“媽，今天老師表?yè)P(yáng)我了。”女兒戴著口罩一回家，書(shū)包也來(lái)不及放，就跑到陳霞跟前興奮地說(shuō)。

“是嗎？老師表?yè)P(yáng)我們乖女兒什么呀？”陳霞看著女兒這么高興，自己也很高興。

“老師表?yè)P(yáng)我戴口罩呀！”女兒驕傲地說(shuō)。

“噢？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？今早上是哪個(gè)小朋友拒絕戴口罩的？她不是說(shuō)，戴著口罩去教室會(huì)被笑話嗎？”陳霞揶揄地說(shuō)道。

女兒不好意思地低下了頭。

去年11月份，有一陣，流感比較嚴(yán)重。陳霞的女兒是他們班上第一個(gè)感冒發(fā)燒的。為此，陳霞還向班主任請(qǐng)了兩天的假，讓女兒在家休息治療。兩天后，女兒的燒退了，感冒的癥狀基本消失了。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，陳霞想，在學(xué)校這樣人群聚集的場(chǎng)所，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間都待在室內(nèi)，如果教室空氣不流通，流感很容易擴(kuò)散的。為了確保女兒不把流感傳染給其他同學(xué)。于是，陳霞在送女兒返校時(shí)，要求女兒戴上口罩去教室，在校期間，不要隨便摘下口罩。女兒剛開(kāi)始不愿意，害怕被笑話。但在陳霞不戴口罩就不準(zhǔn)去上課的威脅下，女兒不情愿地戴著口罩返回了學(xué)校。班主任張老師在班上就女兒感冒發(fā)燒后，戴口罩返校的行為進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。于是，才有了女兒回家興奮驕傲的那一幕。

后來(lái)，班主任張老師給陳霞發(fā)了一條短信，表示感謝。短信的大意是說(shuō)：近段時(shí)間，由于流感的傳染性強(qiáng)，很多班級(jí)都有學(xué)生因感冒發(fā)燒請(qǐng)假，流感嚴(yán)重的班級(jí)，一個(gè)班同時(shí)缺了十幾個(gè)人。由于陳霞的女兒的示范作用，他們班后來(lái)感冒的同學(xué)都主動(dòng)戴上口罩。他們班的流感很快就被遏制住了。在這場(chǎng)流感中，他們班是受影響最小的班級(jí)。

小小的口罩，再次發(fā)揮出大能耐。陳霞再一次會(huì)心地笑了。

“霞姐！”陳霞被一聲呼喊拉回了現(xiàn)實(shí)。不知何時(shí)，總公司負(fù)責(zé)物流送貨的小唐戴著口罩已經(jīng)站在了店門(mén)口，他說(shuō)：“這有個(gè)東西需要你簽收一下。”

“好的。”

陳霞簽收后打開(kāi)一看，是一份預(yù)防新冠肺炎的宣傳海報(bào)。總公司要求每個(gè)店鋪都要把這個(gè)宣傳海報(bào)貼在店鋪外。陳霞把海報(bào)貼好后，仔細(xì)地看著這份圖文并茂的海報(bào)上的文字。這些文字詳細(xì)地介紹了預(yù)防新冠肺炎的生活習(xí)慣：勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩、少扎堆……陳霞心中不禁感慨：這些習(xí)慣看似很小，卻能發(fā)揮大作用。新冠肺炎有其厲害的一面，但也有脆弱的一面。如果我們?cè)谄綍r(shí)點(diǎn)滴的生活，養(yǎng)成并堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，那么，面對(duì)著不管是流感，還是新冠肺炎，抑或?qū)?lái)還有其他的傳染性的病毒，我們都能更有效地保護(hù)好自己。

小口罩，大能耐；小習(xí)慣，大作用。

（作者系眉山冠城七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師，該文2020年4月發(fā)表在微信公眾號(hào)《眉州語(yǔ)文人》上）