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教育大計，教師為本。教師是教育的第一資源，名優(yōu)教師更是教育興旺的寶貴財富。為了在新一輪民辦教育激烈競爭的角逐中捷足先登，冠城教育以“春江水暖鴨先知”的洞見，構(gòu)筑教育人才高地，致力于名師工程建設(shè)，著力構(gòu)建教師發(fā)展激勵機制，搭建教師事業(yè)平臺與成長階梯。

2018年9月11日下午，冠城教育開展了以“聚勢賦能、創(chuàng)變未來”為主題的首屆冠城教育學(xué)科帶頭人頒獎暨座談會。會議表彰了冠城教育名優(yōu)教師，暢談如何充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，從而推動冠城教育教師隊伍的整體發(fā)展，不斷提升冠城教育品牌的價值。冠城集團董事長洪清宜先生、冠城集團執(zhí)行董事洪振棠先生、冠城集團副總裁楊凱鈐女士、教育事業(yè)部副總經(jīng)理陳偉先生、教育事業(yè)部人力資源經(jīng)理唐蘇女士、教育事業(yè)部品牌與宣傳經(jīng)理張芬女士及20位首屆冠城教育學(xué)科帶頭人獲得者參加了本次活動。

會議由教育事業(yè)部副總經(jīng)理陳偉先生主持，冠城集團執(zhí)行董事洪振棠先生宣布了首屆冠城教育學(xué)科帶頭人評選結(jié)果，集團領(lǐng)導(dǎo)為獲得首屆冠城教育學(xué)科帶頭人稱號的老師們進行了頒獎，教育事業(yè)部督學(xué)對《冠城教育學(xué)科帶頭人考核辦法》進行了解讀。

冠城集團董事長洪清宜先生為學(xué)科帶頭人頒獎。

冠城集團執(zhí)行董事洪振棠先生為學(xué)科帶頭人頒獎。

冠城集團副總裁楊凱鈐女士為學(xué)科帶頭人頒獎。

冠城集團執(zhí)行董事洪振棠先生代表集團董事會向首屆冠城教育學(xué)科帶頭人獲得者表示祝賀，感謝他們?yōu)楣诔墙逃l(fā)展所付出的辛勤勞動和作出的貢獻。同時，他對首屆學(xué)科帶頭人提出要求：

一是要更新觀念，做冠城教育的開拓者。作為學(xué)科帶頭人要樹立集團整體發(fā)展的團隊意識，要有敢為人先的開拓意識，以及主動發(fā)展的進取意識。

二是要守正如初，做學(xué)生尊崇的教育者。身為冠城教育的名師，要有良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守。在傳道授業(yè)解惑的同時，要建立良好的師生關(guān)系；堅守師德底線，始終保持一顆公正公平的心；努力進取，做學(xué)生愛戴的好老師。

三是要潛心研究，做課程改革的引領(lǐng)者。要牢牢把握當(dāng)前教育發(fā)展趨勢，以開闊的視野、扎實的學(xué)識、精湛的教藝走在時代的前列，做課程改革的先行者與引領(lǐng)者；要積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，構(gòu)建豐富、多元、優(yōu)質(zhì)的課程體系，把課堂改革與提升質(zhì)量有機結(jié)合起來，以課改促進冠城教育提檔升級。

四是要品位高雅，做文化根植的布道者。希望每一位冠城教育學(xué)科帶頭人要強化修煉，提升文化涵養(yǎng)，用自身人格魅力去影響學(xué)生，做冠城教育文化的傳播者與踐行者。

座談會上，首屆冠城教育學(xué)科帶頭人圍繞“如何聚勢賦能，創(chuàng)變未來”、“如何充分發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用”、“如何推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升教育品質(zhì)，擴大冠城教育品牌的影響力”等議題進行了踴躍的發(fā)言，為冠城教育又好又快的發(fā)展建言獻策。

老師們充分肯定了構(gòu)建冠城教育學(xué)科帶頭人發(fā)展機制，為名優(yōu)教師發(fā)展指明了方向、明確了路徑和增添了動力，在建設(shè)名師工程、聚焦人才培養(yǎng)方面，開啟了專業(yè)人士的專業(yè)引領(lǐng)，成功搭建起個人成長、團隊鍛造和學(xué)校發(fā)展的共享平臺。老師們紛紛表示，學(xué)科帶頭人不僅僅是個人榮譽，更是一份責(zé)任，肩負(fù)著帶領(lǐng)團隊成長的重要使命，只有把榮譽化成動力，自覺提升個人專業(yè)素質(zhì)，才能真正發(fā)揮引領(lǐng)、示范和輻射作用。最后，老師們一致感謝集團為名優(yōu)老師提供了施展才華的舞臺，感恩集團為師生發(fā)展做出的貢獻，感悟到了冠城教育做強做大的信心與決心。

當(dāng)前，冠城教育新一輪發(fā)展的集結(jié)號已經(jīng)吹響，開弓沒有回頭箭。學(xué)科帶頭人既是冠城教育的中堅力量，更是冠城教育的未來和希望。我們?nèi)w冠城教育人將勠力同心，砥礪前行，謀篇布局深變革，聚勢賦能贏未來，以“不破樓蘭終不還”的志氣，將冠城教育發(fā)揚光大，書寫冠城教育華美的教育篇章！