2019“感動(dòng)冠城教育”十大年度人物——李小宜
時(shí)間：2020-02-27 來源：
李小宜
眉山冠城七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校
生活老師 樓長
作為一名樓長，李小宜的身影遍布學(xué)校的每個(gè)角落，她以對(duì)孩子們細(xì)致入微的呵護(hù)，成為學(xué)生與家長口中最親的“小姨”。
“為師者仁愛為根、品質(zhì)為本。”作為冠城七中首批入職的生活老師，在冠城七中1200多個(gè)日日夜夜里，她一直躬身踐行這樣的為師理念。
在小姨帶過的千多個(gè)孩子中，小K是她腦海里浮現(xiàn)頻率最高的一個(gè)。初次見到小K，孩子的媽媽悄悄告訴她，說孩子有夢(mèng)游癥，還有尿床現(xiàn)象和嘴角炎，需要多加照顧。小姨用心記下這些點(diǎn)滴，針對(duì)性做出了關(guān)愛計(jì)劃。
為了消除孩子的恐懼與陌生感，小姨在寢室的每個(gè)開關(guān)貼上溫馨的圖案，在洗漱臺(tái)的兩邊貼上洗漱小貼畫。就這樣，小姨漸漸走進(jìn)了小K的心田，小k也把她當(dāng)成了自己的媽媽。
從沒有接觸過夢(mèng)游癥的小姨心里沒底，每晚她都悉心觀察、照顧小K。一天，小K的夢(mèng)游癥果然發(fā)作了，凌晨一點(diǎn)過，小K不知不覺地站到了小姨床邊，小姨著實(shí)被嚇了一跳。她慢慢扶著小K回到床上，蓋好被子，看著他安穩(wěn)睡著后才離開。但是沒隔一會(huì)兒，小K又站到了她床邊。這次小姨索性讓小K挨著自己睡下……這樣的夜晚，在小姨和小K之間無數(shù)次地發(fā)生，也讓小K從此離不開小姨了。
小K也在不知不覺間學(xué)會(huì)了感恩。一次小姨感冒生病了，小k看她難受，就主動(dòng)起床接水，讓她趕緊吃藥，并勸告鬧騰的孩子們：“李老師照顧我們很辛苦，晚上休息不好，你們能不能聽話呀！”孩子稚嫩的話語觸動(dòng)了小姨脆弱的情弦。后來小K考到師大一中，離別時(shí)他抱著小姨，哭了好久好久。
你把孩子捧在手心，融入心窩。傾情擁抱特殊兒童，大愛精誠見仁見智。無數(shù)個(gè)日日夜夜的萬般呵護(hù)，喚起孩童的心智覺醒。不是親人，勝似親人。仁愛為根，品質(zhì)為本，化育生命無限天。
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