成都冠城學校美術教師榮膺四川省2025年中小學美術課堂教學現場展評活動一等獎
時間：2025-10-09 來源：成都冠城實驗學校
熱烈祝賀
文霞老師
在“四川省2025年中小學美術課堂教學現場展評活動”中榮膺
一等獎
“聚焦藝術核心素養，構建美育浸潤課堂”——四川省2025年中小學美術課堂教學現場展評活動于9月22日在德陽市拉開帷幕！在為期四天的展評活動中，眾多經層層選拔的優秀課例精彩亮相，成都冠城學校文霞老師執教《青出于藍之探秘扎染》，憑借其扎實功底與創新活力，在激烈的競爭中脫穎而出，最終榮膺小學組一等獎（該組最高獎項）。
文霞老師執教《青出于藍之探秘扎染》，這不僅是一節美術課，更是一場穿越千年的文化尋根之旅。在課堂上，她落實以生為本，以任務為驅動，嚴格遵循新課標理念，通過考古“密碼”——觀看視頻曉歷史（追根溯源，探秘扎染背后的歷史支撐）→工藝“密碼”——追根靛藍辨工藝（縱觀歷史，探秘工藝背后的工匠精神）→紋樣“密碼”——探究紋樣知魅力（細看花紋，探秘紋樣背后的藝術特點）→傳承“密碼”——巧用工具創作品（深度參與，探秘傳承與創新的魅力）→推薦“密碼”——賞析作品助展覽（相互評價，助力“青出于藍”的展覽），層層遞進，讓學生通過學習任務單，自主、合作探究解決問題，形成自己的非遺體驗，讓古老的扎染藝術在童心深處生動綻放。
在展評活動現場，大家領略了來自全省風采各異的美術課，這些精彩的課例，以豐富多彩的形式，展示了我省美術老師在新課標指導下，利用新教材，并積極結合地方文化，開展文化傳承與藝術教育創新的思考和實踐。
文霞老師的獲獎充分展現了成都冠城學校在美育領域的深厚積淀與不懈探索，這份榮譽不僅屬于個人，更屬于整個優秀的美育團隊。從備賽伊始，到磨課研討，都得到了溫江區教科院美術教研團隊的悉心指導，傾注了學校美術教研組、備課組的心血，集體的智慧照亮了成冠教師前行的路。
博觀約取，厚積薄發。成都冠城學校始終高度重視美育工作，堅持“以美育人、以文化人”的理念，著力構建全面、開放、特色鮮明的美育體系。在課程設置上，我們突破學科壁壘，積極探索與創新，采用短課與長課雙軌并行的模式，同時兼顧傳統文化傳承與常態課堂教學。在教學方法上，我們構建以學生為中心、注重體驗的教學范式，推行“項目式”主題教學，并建立多元化的評價體系，以全面激發學生的藝術潛能與創造能力。
成都冠城學校積極發展藝術特色教育，根據學生的實際情況和我校藝術教育的總目標，培養學生的興趣、愛好，發展學生特長，提升專業技能學習，固定專業團隊，形成有系統的特色項目。
美術組長期性社團有扎染、水彩畫、剪紙、攝影、版畫、陶藝、兒童畫等，深受學生的喜愛。音樂組常規性、長期性社團有合唱、集體舞、非洲鼓、木琴、豎笛、口風琴、古琴等，吸引了很多孩子積極參與。孩子們在豐富多彩的藝術活動中習得特長，并在各級各類比賽中取得了良好的成績。
學校還將藝術活動的陣地拓展延伸到社區，學校與社區相互合作，開展多種形式的藝術活動，豐富藝術教學與藝術體驗的內容。每年定期舉行學生美術、書法、攝影作品匯報展。一直以來，成都冠城學校音樂教師堅持幫助社區、區域派出所排練藝術節目，獲得廣泛的稱贊。陶藝“悅陶坊”多次被四川省電視臺報道。在豐富的藝術實踐中，師生得到了充分的成長。
此次獲獎，是學校美育工作植根傳統、聚焦素養、守正創新的成果縮影。展望未來，成都冠城學校將繼續深化“以美育人、以文化人”的理念，不斷優化課程體系與教學模式，拓展藝術實踐的廣度與深度，讓美育更好地浸潤學生成長，為文化傳承與創新注入不竭的成冠力量！
