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熱烈祝賀

文霞老師

在“四川省2025年中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)場展評活動”中榮膺

一等獎

“聚焦藝術(shù)核心素養(yǎng)，構(gòu)建美育浸潤課堂”——四川省2025年中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)場展評活動于9月22日在德陽市拉開帷幕！在為期四天的展評活動中，眾多經(jīng)層層選拔的優(yōu)秀課例精彩亮相，成都冠城學(xué)校文霞老師執(zhí)教《青出于藍(lán)之探秘扎染》，憑借其扎實(shí)功底與創(chuàng)新活力，在激烈的競爭中脫穎而出，最終榮膺小學(xué)組一等獎（該組最高獎項(xiàng)）。

文霞老師執(zhí)教《青出于藍(lán)之探秘扎染》，這不僅是一節(jié)美術(shù)課，更是一場穿越千年的文化尋根之旅。在課堂上，她落實(shí)以生為本，以任務(wù)為驅(qū)動，嚴(yán)格遵循新課標(biāo)理念，通過考古“密碼”——觀看視頻曉歷史（追根溯源，探秘扎染背后的歷史支撐）→工藝“密碼”——追根靛藍(lán)辨工藝（縱觀歷史，探秘工藝背后的工匠精神）→紋樣“密碼”——探究紋樣知魅力（細(xì)看花紋，探秘紋樣背后的藝術(shù)特點(diǎn)）→傳承“密碼”——巧用工具創(chuàng)作品（深度參與，探秘傳承與創(chuàng)新的魅力）→推薦“密碼”——賞析作品助展覽（相互評價(jià)，助力“青出于藍(lán)”的展覽），層層遞進(jìn)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)任務(wù)單，自主、合作探究解決問題，形成自己的非遺體驗(yàn)，讓古老的扎染藝術(shù)在童心深處生動綻放。

在展評活動現(xiàn)場，大家領(lǐng)略了來自全省風(fēng)采各異的美術(shù)課，這些精彩的課例，以豐富多彩的形式，展示了我省美術(shù)老師在新課標(biāo)指導(dǎo)下，利用新教材，并積極結(jié)合地方文化，開展文化傳承與藝術(shù)教育創(chuàng)新的思考和實(shí)踐。

文霞老師的獲獎充分展現(xiàn)了成都冠城學(xué)校在美育領(lǐng)域的深厚積淀與不懈探索，這份榮譽(yù)不僅屬于個(gè)人，更屬于整個(gè)優(yōu)秀的美育團(tuán)隊(duì)。從備賽伊始，到磨課研討，都得到了溫江區(qū)教科院美術(shù)教研團(tuán)隊(duì)的悉心指導(dǎo)，傾注了學(xué)校美術(shù)教研組、備課組的心血，集體的智慧照亮了成冠教師前行的路。

博觀約取，厚積薄發(fā)。成都冠城學(xué)校始終高度重視美育工作，堅(jiān)持“以美育人、以文化人”的理念，著力構(gòu)建全面、開放、特色鮮明的美育體系。在課程設(shè)置上，我們突破學(xué)科壁壘，積極探索與創(chuàng)新，采用短課與長課雙軌并行的模式，同時(shí)兼顧傳統(tǒng)文化傳承與常態(tài)課堂教學(xué)。在教學(xué)方法上，我們構(gòu)建以學(xué)生為中心、注重體驗(yàn)的教學(xué)范式，推行“項(xiàng)目式”主題教學(xué)，并建立多元化的評價(jià)體系，以全面激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能與創(chuàng)造能力。

成都冠城學(xué)校積極發(fā)展藝術(shù)特色教育，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和我校藝術(shù)教育的總目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生特長，提升專業(yè)技能學(xué)習(xí)，固定專業(yè)團(tuán)隊(duì)，形成有系統(tǒng)的特色項(xiàng)目。

美術(shù)組長期性社團(tuán)有扎染、水彩畫、剪紙、攝影、版畫、陶藝、兒童畫等，深受學(xué)生的喜愛。音樂組常規(guī)性、長期性社團(tuán)有合唱、集體舞、非洲鼓、木琴、豎笛、口風(fēng)琴、古琴等，吸引了很多孩子積極參與。孩子們在豐富多彩的藝術(shù)活動中習(xí)得特長，并在各級各類比賽中取得了良好的成績。

學(xué)校還將藝術(shù)活動的陣地拓展延伸到社區(qū)，學(xué)校與社區(qū)相互合作，開展多種形式的藝術(shù)活動，豐富藝術(shù)教學(xué)與藝術(shù)體驗(yàn)的內(nèi)容。每年定期舉行學(xué)生美術(shù)、書法、攝影作品匯報(bào)展。一直以來，成都冠城學(xué)校音樂教師堅(jiān)持幫助社區(qū)、區(qū)域派出所排練藝術(shù)節(jié)目，獲得廣泛的稱贊。陶藝“悅陶坊”多次被四川省電視臺報(bào)道。在豐富的藝術(shù)實(shí)踐中，師生得到了充分的成長。

此次獲獎，是學(xué)校美育工作植根傳統(tǒng)、聚焦素養(yǎng)、守正創(chuàng)新的成果縮影。展望未來，成都冠城學(xué)校將繼續(xù)深化“以美育人、以文化人”的理念，不斷優(yōu)化課程體系與教學(xué)模式，拓展藝術(shù)實(shí)踐的廣度與深度，讓美育更好地浸潤學(xué)生成長，為文化傳承與創(chuàng)新注入不竭的成冠力量！