心成長 新未來 || 成冠2025心健活動月紀實
時間：2025-06-26 來源：成都冠城實驗學校
夏初小滿的雨，成冠溫暖的風，溫潤著自信向上的莘莘學子。5 月 27 日，成都冠城實驗學校（原成都七中實驗學校）迎來了“我愛我?蜀心安”2025 年心理健康月暨“我愛我，每一面都很精彩”心健活動月啟動儀式。學校報告廳內座無虛席，四川省政協常委、中國農工民主黨四川省委員會專職副主委何蘋，四川省婦女聯合會黨組成員、副主席唐文焱，四川省衛生健康委員會二級巡視員蘭勇，四川省心理學會理事長、四川省學生心理健康工作咨詢委員會副主任盧雄，四川省心理學會社會服務部主任朱香玨，中國農工民主黨瀘州市委委員、瀘州市政協委員、瀘州市心理學會理事長游向宇，封面新聞、華西都市報副總編輯崔燃，成都冠城實驗學校黨委書記、校長何少衡與學校校長團隊，以及高一年級師生家長、全校班主任、生活老師齊聚一堂，共同見證這一意義非凡的時刻。
啟動儀式在一場充滿活力的開場舞中拉開帷幕，同學們用歡快的舞步和燦爛的笑容，展現出昂揚的朝氣與活力。
啟動儀式上，校黨委書記、校長何少衡指出：“心理健康教育是素質教育的核心，關乎學生成長根基。”他強調學校秉持“為了民族復興，為了生命成長”的初心，以“立心鑄魂，卓然生長”的理念追尋有溫度的教育。他還提到：“教育的本質是讓每個生命綻放獨特光彩，心理健康教育正是培育這光彩的溫床。”何校長的講話為本次心理健康月活動指明了方向，也讓大家深刻感受到學校對心理健康教育的重視。
講座現場，全體參會師生、家長、嘉賓一起體驗手折紙飛機和放飛紙飛機的心理疏導感受。初一同學帶來了精彩的校園心理情景劇《神奇的耳機》，演繹了如何解決生活中的困惑。
最后，四川大學華西醫院心理衛生中心主任醫師、成都市家校教育協會副會長李喆還為師生帶來了一場一個多小時的專題講座，深入淺出地講解心理健康的重要性及應對心理問題的方法。同時，學校為班主任和學科教師開展心理健康教育專題培訓，提升教師的心理輔導能力。
本次心理健康月活動以“我愛我，每一面都很精彩”為主題，學校精心策劃了一系列形式多樣、內容豐富的活動，旨在引導學生關注自身心理健康，提升心理素質，培養積極樂觀的人生態度。
各班級圍繞“我愛我，每一面都很精彩”主題，開展形式多樣的主題班會活動。班主任們通過故事分享、小組討論、心理游戲等形式，引導學生認識自我、接納自我，樹立自信心，增強心理韌性。
學校特別策劃了一場心理趣味運動會，設置了“快樂接力”“信任之旅”等趣味項目。這些項目不僅考驗學生的身體協調能力，更注重團隊合作與信任。在活動中，學生們歡聲笑語，盡情享受運動帶來的快樂，同時也學會了在團隊中相互支持、相互鼓勵，增強了班級凝聚力。
學校組織學生開展心理繪畫與手工制作比賽。繪畫比賽以“我的心靈花園”為主題，手工制作比賽則以“創意手工，溫暖心靈”為主題。這些活動為學生提供了一個展示自我創意和情感的平臺，幫助學生在創作中舒緩情緒，提升心理幸福感。
學校的心理輔導室在活動月期間全天開放，為學生提供專業的心理輔導服務。心理老師通過個別咨詢、團體輔導等形式，幫助學生解決心理問題。同時，學校還設置了“心靈信箱”，為學生提供貼心的心理支持。
成都冠城實驗學校高度重視心理健康教育工作，將其作為素質教育的重要組成部分，貫穿于學校教育教學的全過程。學校秉持“立心鑄魂，卓然生長”的辦學理念，構建了“目標 —— 理念 —— 機制 —— 舉措”四位一體的心育體系。
學校以“培養積極心理品質，筑牢校園安全屏障”為核心目標，以積極心理學理論為指導，突出“運動強心、表達潤心”雙核驅動理念。通過三級防護機制、三級管理機制和聯防聯控機制，確保心理健康教育工作的系統性和有效性。學校還通過分學段開設心理健康教育課程、創設親子溝通平臺、全天開放心理輔導室與功能室等多項舉措，全方位關注學生的心理健康。
本次心健月系列活動的有序推進，標志著成都冠城實驗學校心理健康教育工作又邁上了一個新的臺階。在這個充滿愛與溫暖的季節，學校通過一系列豐富多彩的活動，為學生的心靈成長保駕護航。我們堅信，在學校、家庭和社會的共同努力下，每一位成冠學子都能在陽光下綻放出最燦爛的笑容，書寫屬于自己的精彩人生！
