用戶思維：品牌塑造的底層邏輯 ‖ 冠城教育2025年品牌宣傳工作會
時間：2025-03-13 來源：
為進一步促進冠城教育及旗下學校品牌宣傳提質增效，助力冠城教育高質量發展，不斷提升冠城教育品牌影響力，2025年3月12日，冠城集團教育事業部召開了2025年品宣工作會。冠城集團教育事業部副總經理陳偉、冠城教育旗下學校分管宣傳的校級干部、宣傳部門負責人、宣傳干事以及教育事業部學校發展中心人員參加了此次會議。會議特邀四川資深教育媒體人、《名校觀察》主編肖鋒作指導。
會上，教育事業部學校發展中心品宣經理陳林對2025年冠城教育品牌宣傳重點工作作出安排。2025年，冠城教育品宣工作將緊緊圍繞助力“冠城教育品牌塑造”這個中心，以打造冠城教育升級版為統攬，堅持“規范、精準、內涵、品質”的宣傳方針，積極推進品宣工作轉型升級。
冠城教育旗下學校宣傳工作負責人分享了各校品宣工作的經驗和成效，并就2025年品宣工作的思路與策略進行了交流。各學校搭建了全方位立體化的新媒體矩陣，建立了條塊結合的宣傳隊伍，品牌宣傳立足學校內涵建設、品質提升和特色發展，推出了豐富多彩、喜聞樂見的多模態宣傳專欄，取得了豐碩的宣傳成果。
《名校觀察》主編肖鋒對冠城教育及旗下學校品牌宣傳工作進行了有針對性的指導，分享了新媒體矩陣背景下品牌宣傳的策略與技術。他指出，在新媒體流量時代背景下，品宣人員要與時俱進提升媒介素養，堅持真實性、創新性、人文性的原則，通過創作有價值、高質量且深受人們喜愛的“作品”，多渠道擴大品牌的曝光度，增強品牌與目標受眾的情感粘性，從而提升公眾對品牌的認知度和忠誠度。
與會人員圍繞“新媒體矩陣與學校品牌塑造”這個主題進行了討論，大家各抒己見，發表了切合實際的品牌宣傳營銷推廣的新舉措。成都冠城實驗學校副校長許麗萍表示，學校將進一步挖掘品牌宣傳的價值內涵，構建立體化的品牌傳播網絡，把教育理念可視化、校園生活場景化、師生互動人文化、教學成果具象化，建立用戶圈層社區，塑造學校品牌IP形象，不斷提升受眾對學校的信任度。冠城集團教育事業部教育督導鐘子國認為，學校品宣工作要突出專業性與品質感，要變信息發布為價值傳播，通過科學化管理、系統化培訓、標準化流程、矩陣化傳播，建設高質量品宣工作體系。
教育事業部副總經理陳偉對這次品宣工作會作了總結。他指出，冠城教育旗下學校品牌宣傳工作具有領導重視與統籌運營、多元矩陣與立體傳播、模塊創構與點面融通、精釀素材與亮點紛呈、信息量大與曝光度高等特點，但隨著教育改革的縱深推進和民辦教育轉型升級的新形勢，面對人工智能與新媒體技術的迅猛發展，冠城教育及旗下學校品牌宣傳需要順應時代浪潮提質升級。他圍繞“用戶思維：品牌塑造的底層邏輯”這個話題，提出了關于品牌塑造與品牌宣傳的見解：一是要進一步強化品牌定位、彰顯品牌內涵、增強品牌識別，塑造冠城教育品牌優質形象；二是要進一步優化宣傳題材、增強用戶思維、精準傳播策略，提升冠城教育品牌宣傳質效；三是要進一步貼近用戶需求、突出辦學特色、講好品牌故事，煥發冠城教育品牌輻射活力。
