
成長喜悅,輕啟十月華章 ‖ 走進小學一年級家長開放日
時間:2024-10-09 來源:成都冠城實驗學校
在潤闊的秋意里,聆聽成長的歡歌,品味教育的內蘊,見證孩子們的成長。9月30日上午,成都冠城實驗學校舉行小初高一年級家長開放日活動,成冠校園向參加活動的三個年級一千多位家長代表敞開了懷抱,家長們走進孩子,傾聽心聲,凝練精彩的常規課堂,扣人心扉的主題班會,創意無垠的作品展示與愛心義賣,期翼與感動交織的授徽章儀式……各學段起始年級的教育教學品質與成冠師生的風采得到了充分呈現。

讓我們走進小學一年級開放日,分享孩子們步入小學階段以來令人欣喜的成長與蛻變,感受學校全方位的育人視野與多彩的育人路徑。



綿綿秋雨為校園增添了靜謐的韻致,孩子們晨讀的書聲于是也格外靈動起來。
早上八點,小學一年級的家長們開始有序參觀校園,漫步風雨畫廊,走近孩子們的特色作業展,欣賞孩子們工整的書寫、漂亮的畫作、別具匠心的手工作品,感受著孩子們的成長。




大手牽小手,愛心共傳遞?!皫椭磉呅枰獛椭娜恕笔菍W校的愛心傳統,多年來,書籍、愛心款項等溫暖一直源源不斷地傳遞向遠方的對口援助學校。
在參觀的間隙,許多家長來到愛心義賣區,購買孩子們參與制作的各種各樣的美術作品與文創產品,包括陶藝作品、書簽、筆記本、明信片、帆布袋、胸章……孩子們的作品凸顯著他們的智慧、個性與巧思,愛和責任就這樣一份又一份地得到了溫暖傳遞。




在八節常規課里,家長朋友們分別走進老師們的本色課堂,和孩子們一起在智識與技能的世界里探索……師生精神飽滿,教學過程生動活潑,語文課的聲情并茂、數學課的精巧細算、英語課的輕松活躍、體育課的生動有趣、音樂課的融洽歡愉、美術課的多姿多彩、科學課的啟智增慧……




不同的老師,不同的風格;不同的學科,不同的特色;不同的課堂,不同的精彩。老師們以“五環踐學”為推進環節,創設真實情境,設置挑戰任務,組織探究活動,嵌入持續評價,引領學生在做中學、悟中學、創中學。家長們認真聆聽這一節節有內涵、有趣味、有生成、有思辨的活力課堂,欣賞著孩子們出色的表現,沉浸式地體驗孩子們們的日常學習生活。



入校以來,一年級的孩子們收獲了進步的喜悅與前行的力量,令人激動的“成冠好兒童”授徽章儀式開始了…… 一道道成長的風景線交織在每一個人的心間。











一聲聲誓言,一份份祝福,一張張賀卡,匯聚成溫暖與幸福的河流。
看到孩子們入校一個月的蛻變,滿懷期待的家長們,露出的是欣慰的笑容和滿滿的驕傲。









在分班家長會上,在真誠的交流中,信任與感動還在繼續交匯……讓我們并肩攜手,形成護航成長的合力,實現愛與責任的雙向奔赴。
成長喜悅,輕啟十月華章。
愿孩子們在前行中做最好的自己,激動人心的畫面將在所有人的心中定格,讓我們共同銘記住他們人生旅途中這一美好的時刻!
