“國培”再相遇 “踐學”添風采 || 成都師范學院“國培計劃”骨干教師和巴中市初中骨干校長在成都冠城實驗學校跟崗學習
時間：2024-09-29 來源：成都冠城實驗學校
近日，成都師范學院2024年西藏“國培計劃”初中地理骨干教師培訓項目和巴中市初中骨干校長培訓項目學員走進成都冠城實驗學校，跟崗初中教學與管理，觀摩“五環踐學”課堂，參與校本研修，感受和體驗成冠教育風采。
學校黨委書記、校長何少衡熱情地接待了跟崗校長和老師。在跟崗期間，學員們參觀學校文化建設，深入課堂感受“五環踐學”教學策略，觀摩大課間活動，和班主任老師、科任老師互動交流，一起探討初中教育管理和課堂教學經驗。
鄭依玲老師分享“班級管理”經驗
初中部負責人、校長助理華黃來以《品質初中 助力成功》為題作了專題交流，向兩個培訓班的學員介紹了學校的辦學目標、辦學格局、辦學追求和發展戰略。
他向學員們交流了學校高質量發展背景下成冠初中的治理方略，“五環踐學”策略，獨具特色的“8+1”校本選修課程，以及學校發展的文化體系。
教導處副主任吉小云向學員們分享了我校以“聚焦核心素養，踐行生本課堂”為特征的中小學“五環踐學”課堂教學策略。吉主任的解讀思維獨到，深入淺出，策略方法好懂易學，得到了大家的高度認同。
巴中市骨干校長培訓班學員說，他們從學習中了解到了成冠學校先進成熟的辦學思想和完善的治理體系，以及如何開放辦學，如何形成學校與家庭、社會（社區）及校際間良性互動的紐帶，尤其對我校“五環踐學”教學策略、以生為本的“生長教育”和“8+1”校本選修課頗感興趣。
西藏“國培計劃”初中地理骨干教師能力提升培訓班的學員聽完講座后，跟隨學校地理教研組參加了隨堂聽課、實踐講課、互助評課活動。他們表示，在與我校地理組熊娟、廖國平等老師互助互學，相互研討的過程中，提升了初中地理教材處理、教學資源開發、教學活動設計的能力，對提升課堂教學藝術水平和依據課標評價學習的命題水平大有幫助。
在互動交流過程中，參訓的校長、老師們們紛紛贊嘆——成都冠城實驗學校教師團隊的精神狀態令人感動；學校倡導的教育理念與校園文化的精、氣、神、韻令人向往；學校開發和擁有的教育資源讓人羨慕；學校構建的課程體系特別亮眼；學校的辦學成果令人敬佩!成都冠城實驗學校展示的辦學思考與實踐，讓大家受益匪淺！
作為成都市“中小學教師發展基地校”，成冠學校長期承擔較高層次的骨干校長培訓和骨干教師培訓工作。基地校系列培訓工作的推進，既在有力踐行教育均衡的責任，也在不斷擦亮“成冠”品牌，為成冠學校二次創業和再次騰飛增光添彩！
