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凝心聚力潛心提質(zhì)，踔厲奮發(fā)再譜新篇。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校發(fā)展教育，明確新學(xué)期工作方向，凝聚共識，8月29日上午，眉山冠城實驗學(xué)校小學(xué)部開展新學(xué)期教師系列培訓(xùn)，會議由德育處張馨怡副主任主持，小學(xué)部全體行政及教師參會，學(xué)校范剛校長、德育專家李曉凡學(xué)監(jiān)蒞臨指導(dǎo)。

新學(xué)年，是學(xué)校“內(nèi)涵發(fā)展，升級轉(zhuǎn)型”的關(guān)鍵年，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。小學(xué)部教導(dǎo)處粟莉主任以《凝心聚力共奮進(jìn)，實干篤行再出發(fā)》為題，對本年度小學(xué)教學(xué)工作計劃進(jìn)行了解讀。

首先，她從教學(xué)質(zhì)量分析入手，對同學(xué)們在市區(qū)統(tǒng)考中取得的優(yōu)異成績表示了熱烈祝賀，同時通過數(shù)據(jù)的詳細(xì)分析尋找新對策。接著，她從計劃指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、教師隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、教師研備、特色課程打造、常規(guī)管理及近期教學(xué)工作安排等方面進(jìn)行了交流。她希望全體教師以“備課專業(yè)化”推進(jìn)新質(zhì)課堂建設(shè)，打造“成績+特色”穩(wěn)步前行，再創(chuàng)教學(xué)新輝煌。

為進(jìn)一步落實學(xué)校德育工作規(guī)劃，小學(xué)部德育處伍澤川主任以《潤品育能， 筑基未來》為題，對本年度小學(xué)德育工作計劃進(jìn)行了解讀。伍主任從學(xué)校德育的指導(dǎo)思想、工作思路、主要任務(wù)和目標(biāo)、德育工作的創(chuàng)新舉措等多個方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀，他指出要牢固樹立以學(xué)生為中心的意識，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，確立“依法治校、全員育人、一體化構(gòu)建，學(xué)段銜接，分層實施”的觀念，做好四個結(jié)合：課內(nèi)與課外相結(jié)合;主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合；道德理論教育與社會實踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。學(xué)校德育以養(yǎng)成教育為重點，構(gòu)建“成長發(fā)展”的發(fā)展教育，努力打造“高端精品”小學(xué)，努力實現(xiàn)學(xué)生主體自律和自主發(fā)展，為學(xué)生的幸福和未來奠基。

范剛校長對本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，他對粟主任與伍主任的學(xué)部年度教育教學(xué)計劃的設(shè)計與解讀表示贊賞，對小學(xué)部全體教師上學(xué)期的辛勤付出表示了肯定，高度贊揚小學(xué)部上學(xué)期教育教學(xué)非常規(guī)范、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)。他指出：“今天的會議，不僅是一次工作部署，更是一次思想動員。我們要做新時代的‘四有’好老師，弘揚教育家精神，精心打磨課堂，致力減負(fù)增質(zhì)；堅持潛心閱讀，開闊眼界思路。”范校長的講話，字字鏗鏘，句句深情，既是對全體小學(xué)教師的殷切期望，也是對全校師生的共同勉勵。希望老師們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踐行，為打造高端精品小學(xué)而不懈奮斗。

下午，小學(xué)部各年級組、教研組、 備課組分別在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行了分組培訓(xùn)。

各年級組長根據(jù)學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)需求，制定了針對性的教學(xué)策略和班級管理方案。教師們積極交流，分享經(jīng)驗，共同探討如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

各教研組備課組分組開展教研活動。各學(xué)科組認(rèn)真研討、深入交流，研課標(biāo)之理，品教材之妙，悟教學(xué)之法，各組教研氛圍濃厚，老師們之間互相學(xué)習(xí)，為迎接新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。

此次新學(xué)期培訓(xùn)工作吹響了新學(xué)期乘風(fēng)破浪的號角，為小學(xué)部新學(xué)期的良好開局奠定了堅實基礎(chǔ)，也推進(jìn)了新學(xué)期各項工作穩(wěn)步進(jìn)行。小學(xué)部全體教師將攜手并進(jìn)，聚力攻堅，直面挑戰(zhàn)，始終堅守教育初心，牢記育人使命，立足高效課堂，錘煉高效技能，不斷提升自身素養(yǎng)，以嶄新的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，卓越的行動力，全力推動學(xué)校邁向高質(zhì)量發(fā)展新征程，繪就教育輝煌新畫卷。