
蓄勢(shì)新學(xué)期 聚力再啟航 || 眉山冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部新學(xué)期教師培訓(xùn)
時(shí)間:2024-09-03 來(lái)源:眉山冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
凝心聚力潛心提質(zhì),踔厲奮發(fā)再譜新篇。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校發(fā)展教育,明確新學(xué)期工作方向,凝聚共識(shí),8月29日上午,眉山冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開展新學(xué)期教師系列培訓(xùn),會(huì)議由德育處張馨怡副主任主持,小學(xué)部全體行政及教師參會(huì),學(xué)校范剛校長(zhǎng)、德育專家李曉凡學(xué)監(jiān)蒞臨指導(dǎo)。


新學(xué)年,是學(xué)校“內(nèi)涵發(fā)展,升級(jí)轉(zhuǎn)型”的關(guān)鍵年,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。小學(xué)部教導(dǎo)處粟莉主任以《凝心聚力共奮進(jìn),實(shí)干篤行再出發(fā)》為題,對(duì)本年度小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行了解讀。
首先,她從教學(xué)質(zhì)量分析入手,對(duì)同學(xué)們?cè)谑袇^(qū)統(tǒng)考中取得的優(yōu)異成績(jī)表示了熱烈祝賀,同時(shí)通過(guò)數(shù)據(jù)的詳細(xì)分析尋找新對(duì)策。接著,她從計(jì)劃指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、教師隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、教師研備、特色課程打造、常規(guī)管理及近期教學(xué)工作安排等方面進(jìn)行了交流。她希望全體教師以“備課專業(yè)化”推進(jìn)新質(zhì)課堂建設(shè),打造“成績(jī)+特色”穩(wěn)步前行,再創(chuàng)教學(xué)新輝煌。

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育工作規(guī)劃,小學(xué)部德育處伍澤川主任以《潤(rùn)品育能, 筑基未來(lái)》為題,對(duì)本年度小學(xué)德育工作計(jì)劃進(jìn)行了解讀。伍主任從學(xué)校德育的指導(dǎo)思想、工作思路、主要任務(wù)和目標(biāo)、德育工作的創(chuàng)新舉措等多個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀,他指出要牢固樹立以學(xué)生為中心的意識(shí),抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線,確立“依法治校、全員育人、一體化構(gòu)建,學(xué)段銜接,分層實(shí)施”的觀念,做好四個(gè)結(jié)合:課內(nèi)與課外相結(jié)合;主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合;道德理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。學(xué)校德育以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),構(gòu)建“成長(zhǎng)發(fā)展”的發(fā)展教育,努力打造“高端精品”小學(xué),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體自律和自主發(fā)展,為學(xué)生的幸福和未來(lái)奠基。

范剛校長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié),他對(duì)粟主任與伍主任的學(xué)部年度教育教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)與解讀表示贊賞,對(duì)小學(xué)部全體教師上學(xué)期的辛勤付出表示了肯定,高度贊揚(yáng)小學(xué)部上學(xué)期教育教學(xué)非常規(guī)范、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。他指出:“今天的會(huì)議,不僅是一次工作部署,更是一次思想動(dòng)員。我們要做新時(shí)代的‘四有’好老師,弘揚(yáng)教育家精神,精心打磨課堂,致力減負(fù)增質(zhì);堅(jiān)持潛心閱讀,開闊眼界思路。”范校長(zhǎng)的講話,字字鏗鏘,句句深情,既是對(duì)全體小學(xué)教師的殷切期望,也是對(duì)全校師生的共同勉勵(lì)。希望老師們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踐行,為打造高端精品小學(xué)而不懈奮斗。

下午,小學(xué)部各年級(jí)組、教研組、 備課組分別在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了分組培訓(xùn)。
各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,制定了針對(duì)性的教學(xué)策略和班級(jí)管理方案。教師們積極交流,分享經(jīng)驗(yàn),共同探討如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。





各教研組備課組分組開展教研活動(dòng)。各學(xué)科組認(rèn)真研討、深入交流,研課標(biāo)之理,品教材之妙,悟教學(xué)之法,各組教研氛圍濃厚,老師們之間互相學(xué)習(xí),為迎接新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。



此次新學(xué)期培訓(xùn)工作吹響了新學(xué)期乘風(fēng)破浪的號(hào)角,為小學(xué)部新學(xué)期的良好開局奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也推進(jìn)了新學(xué)期各項(xiàng)工作穩(wěn)步進(jìn)行。小學(xué)部全體教師將攜手并進(jìn),聚力攻堅(jiān),直面挑戰(zhàn),始終堅(jiān)守教育初心,牢記育人使命,立足高效課堂,錘煉高效技能,不斷提升自身素養(yǎng),以嶄新的責(zé)任擔(dān)當(dāng),卓越的行動(dòng)力,全力推動(dòng)學(xué)校邁向高質(zhì)量發(fā)展新征程,繪就教育輝煌新畫卷。