名校聯盟賦能致遠 青年教師研途筑夢 || 眉山冠城實驗學校加入未來教育名校發展聯盟
時間：2024-05-22 來源：眉山冠城實驗學校
由北京市語文現代化研究會主辦，未來教育名校發展聯盟承辦的“同課異構”教研活動于2024年5月16日在河南濮陽建業外國語學校舉行。眉山冠城實驗學校受邀參加，以劉永芳校長助理為領隊一行五名老師參與此教研活動。本次活動以新課程理念為指導，以課堂教學為主陣地，以“聚焦課程標準，構建高效課堂”為突破口，以學科教研組為基本研究單位，與會聯盟學校以課堂展示形式，形成教師與教師之間合作、交流、共研、共享的教研機制，形成良好的教研之風，為教師的成長搭建廣闊的平臺，促進教師專業水平的提高。
在初期準備階段，范剛校長，劉永芳校長助理以及小學部，初中部各領導均深入一線課堂，參與磨課，提出寶貴指導意見！小學語文、數學教研組，初中語文，數學教研組均在組長帶領下，反復打磨，力求展示教師最佳風采。眉山冠城學校始終把教師的發展放在首位，只有走出去，多參加展示、比賽，才能跟蹤和追趕前沿，提高教師業務素質！
初中部語文王月老師獻課的內容是八年級上冊古詩《黃鶴樓》。
王月老師以大唐王朝的鮮衣怒馬導入，引出李白“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”，確定本節課主題《黃鶴樓》《登金陵鳳凰臺》對比拓展閱讀。課堂分為溫故與知新兩個環節。通過對《黃鶴樓》的溫習，得出古詩鑒賞思路：敘其事，繪其景，悟其情，品其境。并通過思路溫故而知新，鑒賞古詩《登金陵鳳凰臺》。
學生在第一環節步步引入，明確思路，并能夠在第二環節迅速找到關鍵詞，得出結論，在回答問題過程中，不斷迸發靈感，點燃課堂激情，贏得全場一片好評。
初中部數學王思思老師獻課內容是八年級下冊《三角形的中位線》。
在本堂課的設計中，王思思老師從舊知聯系新知，從實際問題到數學問題，確定本堂課的學習目標。同時根據課程標準以及以“學教評”為核心思想，確定本堂課的核心內容。
最后在本堂課中，王老師教學思路清晰，注重課堂探究，結合生活實際讓學生收獲頗豐，亮點頻出，精彩連連！
在同課中碰撞，在異構中出彩，第二節課，劉老師給大家呈現了一場別開生面的讀寫融合課，激情又生動地把現場師生都帶到了《貓》的世界，感受著貓性貓趣。
課堂上，劉老師圍繞著“貓”性格的“古怪”特點，先是讓同學們找出課文描寫貓性格的原句，分析語句特點，反復朗讀，感受作者對貓的喜愛之情，引導學生總結作者的表達方法；再由“扶”到“放”，讓學生討論分析后續文本中的寫法，既激發學生研讀興趣，又體會了作者的寫法之妙；最后拓展練筆，讓學生運用課文的寫法來體現小動物的特點，感悟老舍對小動物的喜愛和對生活的熱愛。
在《異分母分數加減法》的教學中，黃虎老師以其深厚的教學功底和創新精神，為學生們呈現了一堂精彩紛呈的課程。他緊密結合課程標準，精心設計教學方案，使得整個課堂氛圍活躍而有序，學生們在輕松愉悅中掌握了知識要點。
課堂上，老師巧妙地運用了多種教學策略，幫助學生深入理解異分母分數加減法的算理和算法。他鼓勵學生積極參與課堂討論，勇于發表自己的觀點和看法，營造了積極向上的學習氛圍。在這種氛圍中，學生們不僅掌握了知識，還培養了良好的學習習慣和思維品質。
課后，專家們對黃老師的教學給予了高度評價。他們稱贊黃老師以親切的語言和生動的表情與學生交流互動，使得課堂更像是師生間的一場愉快聊天。這種教學方式不僅讓學生們感受到了教師的關愛和尊重，進一步激發了他們的學習熱愛。
劉永芳校長助理積極參與到高中評課中，給各位高中獻課教師提出了寶貴的意見，老師們受益匪淺，獲益良多！
一天精彩的思維碰撞之后，5月17日，北京市原東城區小學語文教研員，北京市現代化研究會副會長吳琳老師展示了一堂別開生面的示范課《西游記》整本書推進課，并為大家呈現了一場干貨滿滿的講座《如何進行整本書閱讀》，在場所有教師均感觸頗深，意猶未盡！
活動尾聲，濮陽建業外國語學校為所有獻課教師頒布證書。
恭喜眉山冠城學校加入未來教育名校發展聯盟，成為名校發展一員！授牌儀式上，劉永芳校長助理與北京市語文現代化研究會會長，未來教育名校發展聯盟專家團隊成員崔增亮教授，重慶涪陵外國語學校校長魏昌龍校長親切合影留念！
眉山冠城學校全體教職工，將戮力同心，一路高歌，在創辦百年名校的路上砥礪奮進！為眉山教育發展貢獻力量！
