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冬寒物寂日，讀書正當(dāng)時，為了表彰先進，營造一個積極向上、拼搏進取的學(xué)習(xí)氛圍，眉山冠城實驗學(xué)校高2024屆1月14日晚上在國學(xué)館隆重舉行眉山一診學(xué)生表彰大會。

本次考試成績突出的劉昕陽同學(xué)作為學(xué)生代表講話，她從“心態(tài)、方法、行動”三方面與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并鼓勵同學(xué)們不負韶華，奮斗青春，拼搏高三，迎戰(zhàn)高考。最后，她帶領(lǐng)高2024屆全體同學(xué)共同宣誓，必不負父母、不負師恩、不負自己，努力譜寫人生的華章！

追光而遇，沐光而行，張慶節(jié)老師代表全體教師發(fā)言。張老師希望同學(xué)們在剩下的一百多天里，全力以赴，潛心復(fù)習(xí)。她結(jié)合考試情況，從課堂、基礎(chǔ)、時間、身體四個方面給同學(xué)們分享了學(xué)習(xí)建議，并鼓勵同學(xué)們“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路”，要像王水一樣所向無敵，溶解掉所有的困難。

高中部劉映樹校長蒞臨表彰大會，為本次大會作總結(jié)發(fā)言。他將本次高三眉山一診成績各項數(shù)據(jù)進行說明，尤其表揚了高三年級在重本率和本科率上取得的優(yōu)異成績。同時，他激勵同學(xué)們積極進取，勇于拼搏，在劉校長的鼓勵下，同學(xué)們激情迸發(fā)，相信同學(xué)們必會在高考中勇創(chuàng)佳績！

1月15日晚上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及高2024屆全體老師在國學(xué)館四樓會議室，召開了以“找準問題添措施  精準備考戰(zhàn)二診”為主題的高2024屆畢業(yè)班第四次工作推進會暨眉山一診分析會。

分析會在高中部教導(dǎo)處簡曉斌主任主持下拉開帷幕。會議首先由高中部教導(dǎo)處周勇強副主任對高三眉山一診的各項數(shù)據(jù)進行了仔細分析。他重點分析了各班目標達成情況，并橫向和縱向地對各學(xué)科進行對比分析。通過對成績的分析，老師們不僅看到了這次考試取得的突破，更清楚地看到了各學(xué)科存在的問題，也為接下來的復(fù)習(xí)備考提供了明確的方向。

高三年級組長杜俊老師以“在反思中進步  在改進中勝利”為主題，對年級管理情況進行分析。結(jié)合實際情況，杜老師對師生們的近況進行了一個全面的分析，他重點闡述了最近年級上存在的問題，并針對各項問題提出改進措施。有方向就有行動，有行動就有成果，相信本屆高三必能在全體師生耕耘下再創(chuàng)輝煌。

班級是同學(xué)們成長的沃土，班級班風(fēng)建設(shè)是班主任首要任務(wù)。高2024屆所有班主任對本班情況進行了總結(jié)，并對接下來的備考工作進行了規(guī)劃。他們結(jié)合本班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和近幾次考試成績，查找問題，并逐一分析，提出相應(yīng)的解決措施。通過班主任們的分析總結(jié)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況有了一個更全面的呈現(xiàn)，老師們對班級情況也有了一個更全面的認識。

所謂觸類旁通，本次會議安排了四個學(xué)科老師交流學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗，老師們首先把本學(xué)科做得好的方式方法交流分享，接著把學(xué)科建設(shè)過程中存在的問題進行剖析，大家群策群力，探尋更優(yōu)的解決問題之道。分享過程中，好的方法方式得到老師們的一致認可，遇到的問題也逐一得到解決，老師們對接下來的備考工作更明確了。

新階段，新起點，高中部劉映樹校長對接下來的備考工作進行規(guī)劃指導(dǎo)，并提出具體要求。他從“落實導(dǎo)師制、行政干部包班、常態(tài)化開展備考視導(dǎo)”三個方面，具體闡述了各項工作要求，然后將接下來的工作分為三個階段，結(jié)合高2024屆全體師生情況，為每一階段做出詳細安排，明確具體的要求和各項工作完成的時間。有了明確的指向，才有更精準的發(fā)力；有了具體的操作方法，才有更高效的運轉(zhuǎn)，眉山冠城實驗學(xué)校定會在今年6月中豐收碩果！

學(xué)校對高2024屆全體師生充滿期望。李世明副校長代表學(xué)校宣讀了眉山一診表彰決定。高三全體師生也定會不負期望，不負使命，以實際行動征戰(zhàn)高考，蟾宮折桂。

古人講“欲窮千里目，更上一層樓”，行動永遠是一切成功的保證，范剛校長對高2024屆全體師生在一診中取得的成績給予充分肯定，也為接下來的備考工作提出具體要求。他鼓勵高三團隊，堅定信心，并結(jié)合情況分析，下達了必須完成目標的任務(wù)要求，力求每位同學(xué)都有進步，都能進入自己理想的大學(xué)。他囑托老師們，克服困難，在限定時間內(nèi)解決問題，落實“承包到人，監(jiān)督跟蹤”工作。他還著重提醒老師們要合理安排好后期復(fù)習(xí)，一定要掌握學(xué)生后期復(fù)習(xí)計劃，注意夯實學(xué)生薄弱學(xué)科基礎(chǔ)，對標高考，分析真題，尋找解決方法。

為更好實現(xiàn)學(xué)校高考新目標，讓教師更有針對性地提升同學(xué)們的成績，讓同學(xué)們各科成績齊頭并進，讓強科更優(yōu)，弱科變強；加大特優(yōu)生培養(yǎng)的工作力度，促進特優(yōu)生工作再上新臺階，1月17日晚6點，“潮平岸闊催人進  風(fēng)起揚帆正當(dāng)時”高三特優(yōu)生培訓(xùn)專題會在高中部會議室召開，范剛校長、劉永芳校長助理、高中部劉映樹校長、相關(guān)科任教師參會。會議由簡曉斌主任主持。

九大學(xué)科教師對文理科特優(yōu)生情況依次進行具有學(xué)科特色的解讀，詳細分析了前一階段培優(yōu)措施、已經(jīng)解決的問題、目前尚存在的不足以及下一階段培優(yōu)的改進措施。

老師們的發(fā)言，有求索的艱辛，有不懈的堅持，有不變的信念，有智慧的碰撞，情真意切，振聾發(fā)聵。最后范剛校長從具體學(xué)生入手以詳實數(shù)據(jù)分析，給老師們打了一針強心劑。上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。學(xué)校上下一心，共謀一事，一定能助力特優(yōu)生更上一層樓。

表彰大會催人奮進，成績分析會、特優(yōu)生專題會更是具體安排了接下來的復(fù)習(xí)備考工作。萬事謀定而后動，所有規(guī)劃和舉措都已確定，每一個時間都有具體安排，每一個安排都有對應(yīng)的負責(zé)人。上下同欲，師生同心，相信全體師生定會一步一腳印，一步一成果，再鑄眉山冠城實驗學(xué)校新輝煌！