
2023“感動(dòng)冠城教育”十大年度人物——馮建彬
時(shí)間:2024-01-18 來(lái)源:

馮建彬
眉山冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
高中化學(xué)教師 班主任
四年前,剛?cè)肼毭忌焦诔菍?shí)驗(yàn)學(xué)校,馮建彬便擔(dān)任高中班主任和三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,并兼任年級(jí)組長(zhǎng)。
在班級(jí)管理中,他特別注重站在學(xué)生角度思考和出策,極富愛(ài)心地與學(xué)生相處,既走進(jìn)學(xué)生課堂、自習(xí)、課間、社會(huì)等在校的一切生活活動(dòng),更走進(jìn)學(xué)生的精神和情感生活,既及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的問(wèn)題,又注重發(fā)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生的潛能優(yōu)長(zhǎng),為學(xué)生開(kāi)啟有差異的個(gè)性成長(zhǎng)之路。
高中學(xué)生學(xué)業(yè)重,心理壓力大,每次月考后,馮建彬都及時(shí)和每位學(xué)生溝通,診斷成績(jī),把握狀況,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,找準(zhǔn)問(wèn)題,提出解決方案。馮老師十分關(guān)注每位學(xué)生的心理健康,及時(shí)溝通、排憂解難。在三年疫情期間,很多學(xué)生都出現(xiàn)了不同程度的焦躁,馮老師都全程跟蹤施策,開(kāi)展各種各樣的心理教育活動(dòng),有效緩解了他們的負(fù)面情緒。
在教學(xué)中,馮建彬認(rèn)真落實(shí)“五環(huán)踐學(xué)”,引導(dǎo)學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探究,注重學(xué)法建構(gòu)和學(xué)習(xí)建模,注重知識(shí)建構(gòu)與實(shí)踐運(yùn)用,注重能力培養(yǎng)與素養(yǎng)生成,全面奠基學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)。開(kāi)啟發(fā)展?jié)撃埽嘤P(guān)鍵能力,厚植核心素養(yǎng)。在特優(yōu)生指導(dǎo)培養(yǎng)上,馮老師更有一套辦法,在他任教的1班有一個(gè)特優(yōu)生群體,他每天都及時(shí)關(guān)注但不刻意,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài),及時(shí)解決他們的各種問(wèn)題。
2023年高考,該年級(jí)重點(diǎn)率居眉山市第一,14名學(xué)生被985院校錄取,41名學(xué)生被211院校錄取。他所教學(xué)生肖云天考取北京大學(xué),成為眉山冠城學(xué)校清北第一人。
從教二十二年,作為班主任和高中化學(xué)教師,長(zhǎng)期擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),馮建彬以頗具開(kāi)拓性和創(chuàng)新性的教育教學(xué)業(yè)績(jī),先后獲“四川省優(yōu)秀教師”“眉山市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
廿載執(zhí)教,彰顯愛(ài)心無(wú)涯;三尺講臺(tái),書(shū)寫(xiě)杏壇佳話。厚植素養(yǎng),全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng);精心發(fā)現(xiàn),竭誠(chéng)開(kāi)啟生命個(gè)性潛能。“五環(huán)踐學(xué)”開(kāi)新境,心育滲透扭乾坤,冠城學(xué)子圓夢(mèng)北大,是你辛勤付出的最高褒獎(jiǎng)。
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