
思維破冰 行動破局 ‖ 冠城教育開展第七期校長研修活動
時間:2023-12-07 來源:
為探尋新時代民辦教育高質(zhì)量發(fā)展秘籍,加快推進冠城教育高品質(zhì)學校建設,2023年12月4日,冠城集團教育事業(yè)部組織前往德陽天立學校開展以“新時代民辦學校高質(zhì)量發(fā)展新路徑”為主題的第七期校長研修活動。

冠城集團教育事業(yè)部總經(jīng)理高彥春、副總經(jīng)理陳偉、成都冠城實驗學校校長何少衡、眉山冠城實驗學校校長范剛、成都藍港外國語學校校長謝小娜,以及冠城教育旗下學校校級干部、教育事業(yè)部相關人員參加了本次考察交流活動。德陽天立學校校長劉偉攜班子成員接待了冠城教育校長研修團隊的考察交流活動。
活動中,冠城教育校長研修團隊參觀了德陽天立學校環(huán)境建設和校園文化,了解了學校創(chuàng)辦的心路歷程和發(fā)展狀況。
德陽天立學校校長劉偉為冠城教育校長考察團作了辦學經(jīng)驗報告。他從辦學的終極思考出發(fā):我們要辦一所什么樣的學校?我們要培養(yǎng)什么樣的學生?我們需要什么樣的教師?這三個問題聚焦為“我們要提供什么樣的教育”這個根本問題。圍繞這個根本問題,對新辦學校進行了整體建構并躬身踐行,形成了具有德陽天立特色的教育模式和辦學經(jīng)驗。德陽天立學校短短五年取得優(yōu)異的辦學成就,得益于堅定的辦學方向、前瞻的教育理念、先進的育人文化、完善的課程體系、卓越的學校管理、精進的教師隊伍、扎實的校本研訓、多元的培養(yǎng)模式。劉偉校長所作的辦學經(jīng)驗介紹,既有教育價值觀,又有辦學方法論,對民辦學校創(chuàng)業(yè)興校具有很好的啟發(fā)和借鑒意義。

冠城教育校長研修團隊還與德陽天立學校管理團隊就現(xiàn)代民辦學校內(nèi)部治理體系建設、新政背景下民辦學校招生策略、新時代民辦學校教師隊伍建設、民辦學校高質(zhì)量教育保障體系建設等方面的話題進行了互動交流,對新時代民辦學校高質(zhì)量發(fā)展進行了深入探討。
當前,民辦教育正處于規(guī)模化發(fā)展向內(nèi)涵式提升的新階段,“轉(zhuǎn)型升級”應成為新時代民辦學校高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。如果我們把眼光盯住教育,我們就會共同探尋新時代民辦教育發(fā)展的真諦;如果我們把眼睛盯住學校,就會帶來民辦學校之間的競爭內(nèi)卷。我們要把有限的時間和主要的精力投入到能讓學校教育產(chǎn)生增值的事情中去,持續(xù)釋放民辦教育的內(nèi)生活力,實現(xiàn)民辦學校的提質(zhì)增效,辦好人民滿意的教育,為基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)行動貢獻綿薄之力。