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洪清宜先生:福建籍港商、冠城集團董事長、中華海外聯(lián)誼會理事、四川省政協(xié)（港澳）常委、四川省政協(xié)港澳臺僑和外事委員會副主任。于1992年在成都成立冠城集團，是首批參與西部大開發(fā)的僑資企業(yè)之一，經(jīng)過二十多年川內(nèi)深耕，現(xiàn)已發(fā)展成為以教育實業(yè)為主的集團化企業(yè)。冠城集團致力于四川經(jīng)濟社會發(fā)展的初心未改，除不斷加大投資力度外，還積極參與社會公益事業(yè)活動、參政議政，為川港兩地的經(jīng)貿(mào)合作和招商引資牽線搭橋。先后獲得諸多殊榮，連續(xù)幾屆被國僑辦評為“全國百家明星僑資企業(yè)”，“冠城”品牌已家喻戶曉。

緣結四川  情系教育

在改革開放初期的上世紀90年代，當大多數(shù)港商投資關注重點還在華南、東南沿海時，洪清宜先生即于1992年來到了成都。眼前的景象強烈沖擊著他的視覺：寬闊而有序的馬路，眾多的人口，繁華的商業(yè)，好一個現(xiàn)代大城市的氣派！除此之外，成都更有深厚的歷史文化積淀，這是當時南方其他很多城市遠比不上的。但是，成都人均居住面積很小，破舊的老房子隨處可見。憑著企業(yè)家特有的直覺，洪清宜先生立即感到：這，就是商機！于是對開拓西部市場充滿了信心，果斷調(diào)整投資戰(zhàn)略，當即在成都落下第一子 —— 成立成都高達房地產(chǎn)公司。積極參與了市政府的府南河改造配套工程，先后開發(fā)了配套住宅小區(qū)府南新區(qū)及西城家園、浣花園、西城花園、冠城花園等大中型住宅項目，后來又開發(fā)了成都市第一個甲級寫字樓——冠城廣場。

當公司房地產(chǎn)開發(fā)紅火時，成都市某企業(yè)集團與成都七中合作舉辦的成都七中實驗學校（簡稱“實驗學校”）因故面臨嚴峻困境，瀕臨崩潰。在政府及有關方面緊急動員下，洪清宜先生為了顧全大局，急政府之所急，放棄了當時房地產(chǎn)開發(fā)的高額盈利機會，不惜一切代價斥資全盤接手了高達投資發(fā)展有限公司（簡稱“高達投資”），成為實驗學校唯一的舉辦者，以實際行動化解了政府燃眉之急，維護了各方的聲譽和形象。

洪清宜先生身屬教育世家，其父親曾是一名學校校長，本人也畢業(yè)于泉州師范學院，家族具有深厚的教育愛國情懷，接手實驗學校后，從此投身于民辦教育的宏偉事業(yè)中。

四川省委統(tǒng)戰(zhàn)部長崔保華視察冠城品牌學校

十年艱辛  致力教育

十多年來，雖然民辦學校發(fā)展過程中面臨種種不易，房地產(chǎn)行業(yè)高速發(fā)展也帶來種種誘惑，但洪清宜先生一直懷揣著深厚的愛國教育情懷，投身教育，初心未改，將發(fā)展民辦教育作為一生奮斗的事業(yè)。他根據(jù)國家教育事業(yè)、特別是民辦教育政策，為適應市場發(fā)展需求，不斷加大投資力度，提高經(jīng)營管理水平，提升教育服務質(zhì)量，營造良好的學習、生活、工作的軟、硬件環(huán)境，為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務，做人民滿意的教育。

在各級政府部門、領導的關心支持下，在成都七中的指導下，通過學校全體教職員工的辛勤耕耘，取得了不朽的業(yè)績，為地區(qū)民辦教育事業(yè)發(fā)展作出應有的貢獻。實驗學校已成為一所高起點、高品質(zhì)、現(xiàn)代化、具有國際水準、享有較高社會聲譽的大型民辦學校，先后獲得了“中國西部名?！?、“中國十大杰出民辦學?！钡劝儆囗検鈽s。

2013年，洪清宜先生開始向?qū)W前教育方向延伸發(fā)展，引進香港啟思幼稚園的管理和教育模式，按照國家級示范園的標準，舉辦了一所具備國際水準的全港式幼兒園——成都啟文幼兒園。

2014年，在政府的大力支持下，又在眉山市岷東新區(qū)投資興辦了一所與實驗學校規(guī)模相當，標準、檔次更高的優(yōu)質(zhì)民辦學?！忌焦诔瞧咧袑嶒瀸W校（簡稱“冠城七中”），創(chuàng)辦僅兩年，學生個性發(fā)展與教育成效已遙遙領先全市，榮耀眉州大地，已成為當?shù)孛褶k教育的標桿。

目前，冠城教育在校師生員工已達上萬人，教育業(yè)績凸顯，贏得了廣大家長的良好口碑，樹立了強大的社會影響力，得到了省、市各級政府的充分肯定和高度贊揚。

四川省政協(xié)副主席高烽視察冠城品牌學校

砥礪前行  發(fā)展教育

我國現(xiàn)階段以及今后一定時期，對基礎教育以及職業(yè)、藝術、體育等各領域的教育需求，已經(jīng)呈現(xiàn)出爆炸式增長趨勢。這種需求的增長不僅體現(xiàn)在學位數(shù)量上，更體現(xiàn)在教育品質(zhì)追求上。漫漫十載教育路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。面對國家民辦教育新政的陸續(xù)出臺，結合冠城集團教育事業(yè)的拓展實際，如何應對形勢變化，如何更好地拓展平臺、提升品質(zhì)，為政府分憂，為莘莘學子謀利，為社會主義教育事業(yè)添磚加瓦，滿足廣大人民群眾不斷提升的教育需求……冠城集團作為中國西部民辦教育的前行者，十幾年來，洪清宜先生和他的團隊一直在思考和總結這些問題。

洪清宜先生清醒地認識到，教育事業(yè)和其他實業(yè)大有不同，固定資產(chǎn)投資大，日常經(jīng)營成本高，其間還需要持續(xù)加大各方面的投入，對投資者的資金、資源、人才等綜合實力，以及投身教育的長期意愿有著較高的要求，單憑一般的中小企業(yè)的能力是難以成功舉辦的，更難以快速拓展與提升品質(zhì)了。以冠城七中為例，占地230畝，辦學規(guī)模4000人，累計投入將達3.5億元，如何解決資金、資源、人才、專業(yè)團隊、市場競爭、風險控制等一系列問題，是一般的中小企業(yè)不敢也無能力投資的項目。因此，在確保雄厚的綜合實力的基礎上，民辦學校的核心競爭力來自持續(xù)的軟實力，辦學質(zhì)量是民辦學校的生命線。冠城集團辦學十多年來，通過各方面努力和不斷地學習與實踐探索，逐步形成了“冠城教育”成熟的辦學體系及教育模式、完善的管理運行機制、優(yōu)秀的教育管理及名師團隊，具備優(yōu)質(zhì)教育的再生能力。

未來，洪清宜先生與其管理團隊將根據(jù)國家政策，積極創(chuàng)新發(fā)展教育事業(yè)，對外引進優(yōu)質(zhì)教育資源，對內(nèi)加強自身綜合實力建設，形成文化軟實力、運營管理力、師資建設力、課程領導力、資源整合力、后勤保障力、品牌影響力等核心能力體系。

眉山市委書記李靜視察眉山冠城七中實驗學校

“中華民族的偉大復興，關鍵在人才，基礎在教育?！比瞬攀潜ＷC基業(yè)長青的寶貴財富，團隊是形成核心競爭力的關鍵。未來，冠城集團將按照“專業(yè)運營、專家治校、名師導學”的思路，創(chuàng)新人才激勵機制，搭建事業(yè)發(fā)展平臺，打造一支有教育情懷和創(chuàng)新實力的核心教育團隊。一是建設資深的專家團隊，加強專業(yè)智庫建設，成立專家智囊團及學術委員會，強化專業(yè)引領，推進學校優(yōu)化升級發(fā)展。二是建設卓越的管理團隊，成立“冠城學院”，通過聚集人才、培養(yǎng)人才、鍛造團隊，形成具有核心優(yōu)勢的黃金管理高地，為學校品質(zhì)發(fā)展提供人才支撐與智力支持。三是建設精良的名師團隊，實施“內(nèi)培外引”策略，對內(nèi)實行教師梯隊發(fā)展計劃，采取“目標導向、任務驅(qū)動、崗位鍛煉、績效激勵”的措施，對外用美好的事業(yè)愿景、豐厚的薪資福利、科學的激勵機制，筑巢引鳳，吸納一批優(yōu)秀骨干教師加盟，將個人事業(yè)發(fā)展與學校高端發(fā)展有機結合，形成“鯰魚效應”，造就名優(yōu)教師集群式發(fā)展。

未來，洪清宜先生將攜冠城集團緊緊圍繞“集團化、國際化、精品化、特色化”的戰(zhàn)略定位，以“做教育先鋒、育未來英才”為使命，以“培養(yǎng)具有中國靈魂與國際競爭力的現(xiàn)代人”為育人目標，以K12教育為中心，拓展早期教育、高等教育、教育培訓、國際教育，形成“五位一體”的完善教育體系，發(fā)展教育綜合體，打造教育生態(tài)圈，立志成為教育改革的開拓者與民辦教育的引領者，形成中西部領先、全國一流、具有國際水準的民辦教育知名品牌。

洪清宜先生作為冠城集團的董事長，作為四川省政協(xié)（港澳）常委，更作為一名熱愛祖國、堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導的港澳同胞，帶著一顆“以教育回報社會”的感恩之心，履行愛國企業(yè)家的社會責任，為祖國的教育事業(yè)盡一份綿薄之力。洪清宜先生深知：在開拓進取的道路上或許會遇到這樣那樣的艱難與坎坷，但冠城集團將始終秉持“誠信為本，社會利益至上”的企業(yè)文化，在黨和政府的關懷支持下，義無反顧地在教育事業(yè)發(fā)展的道路上不懈努力，砥礪前行，創(chuàng)新升級，為社會提供更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的教育服務。

（該文發(fā)表于香港《文匯報》）